Uyarlanmış İlkokul Sınıf Öğretmeni

Öğretim, Waldorf pedagojisi temelinde yürütülmekte olup, uygulamalı öğrenme, doğa ve yaratıcılıkla iç içedir. Uygulamalı çalışmaların teorik derslerde öğrencilerin düşünme becerilerini güçlendirdiğine inanıyoruz ve derslerin büyük bir kısmı okul çevresindeki park veya ormanda gerçekleşmektedir. Estetik dersler özel bir konuma sahiptir ve tiyatro, müzik ve ortak mevsim şenlikleriyle zengin bir kültür hayatımız vardır. Okul günü, tüm okul yılı gibi net bir şekilde yapılandırılmış bir ritme sahiptir ve yaratıcılık ve iletişime büyük önem verilir – öğrencilere kendilerini ifade edebilmeleri için alan ve olanak sağlanır.

Årsta Gård Hakkında

1958'den bu yana Årsta Gård, Waldorf pedagojisine dayalı uyarlanmış ilk ve ortaöğretim okulu işletmektedir. Kurum, kar amacı gütmeyen Årsta Gård Vakfı'nın bir parçası olup aynı zamanda LSS konutları, kısa süreli konaklama ve günlük aktiviteleri de kapsamaktadır.

Okul, Stockholm'ün güneyinde Årstaviken kıyısında geniş bir parkta doğal bir konuma sahiptir. Burada 18 öğretmen ve 40'tan fazla asistan, yaklaşık 75 öğrenciyle birlikte, hayatın büyüdüğü bir yer yaratma ortak vizyonuyla çalışmaktadır. Deneyim, bilgi ve bağlılıkla her bireye kendi koşullarında yaklaşıyor ve anlamlı ve mümkün olduğunca bağımsız bir yaşama doğru adım adım birlikte ilerliyoruz.

Pozisyon Hakkında

2026 sonbahar döneminden itibaren uyarlanmış ilkokulumuzda ortaokul seviyesi için bir sınıf öğretmeni arıyoruz. Küçük bir sınıfta, bakım ihtiyacı yüksek az sayıda öğrenciyle, deneyimli ve bilgili öğrenci asistanlarıyla birlikte, öğretim ve faaliyetlerin kalitesinden büyük ölçüde sorumlu olacak birini arıyoruz.

Öğrenciler, öğretmenler, asistanlar ve okul/etkinlik koordinatörleriyle işbirliği yapacaksınız. Öğretmenler ağırlıklı olarak grup halinde, gerektiğinde de bireysel olarak ders verir. Öğrencilerin öğretimden en iyi şekilde yararlanabilmesi için hem planlamada hem de öğretimde çok net bir yapı gereklidir.

Kimsiniz?

Coşkulu, yetkin ve bağlı bir personel grubumuz var; sistematik ve ileriye dönük çalışıyoruz. Bizim gibi faaliyetleri geliştirmeye ve yetkinlikleriyle katkıda bulunmaya çalışan bir meslektaş arıyoruz.

Kişisel özellikler:

• İyi işbirliği becerisi – ekip çalışmasını kendi gelişiminiz için bir ön koşul olarak görüyorsunuz
• Sınıfınızdan birincil olarak sorumlusunuz, ancak çeşitli bayramlar, şenlikler ve diğer ortak etkinliklerde ortak çalışmalarda büyük sorumluluk alıyorsunuz
• Düşünceli bir eğitimci – zihinsel engelli öğrencilere, çeşitli NPF tanılarıyla birlikte öğretmeye derin ilgi duyuyorsunuz
• Öğrencilere yönelik olumlu beklentilerle ilişki kuran
• Kapsayıcı çalışma şekli – hem grup hem de birey olarak öğretebiliyorsunuz
• Net pedagojik planlama ile öğrencilerin kendi inisiyatiflerine alan tanıma arasında denge kurabilen, duyarlı bir yaklaşım
• Müfredat hakkında iyi bilgi ve yeni şeyler öğrenmeye büyük istek
• Waldorf pedagojisi hakkında deneyim veya merak

Gereklilikler:

• Zihinsel engellilik alanında özel eğitim diploması ve/veya Waldorf öğretmenliği diploması.
• Zihinsel engelli öğrencilerle çalışma deneyimi.
• Ağır EP'li bireylerle çalışma deneyimi.
• İşe alımdan önce adli sicil kaydı gereklidir. Bunu Polis web sitesinden talep edebilirsiniz.

Artı Nitelikler:

• TAKK ve/veya İşaret Dili bilgisi
• İyi BT becerileri
• Öğrenme platformu kullanma deneyimi (Unikum, Infomentor veya benzeri)

Sunduklarımız

• Okul, konaklama ve günlük aktivitelerin tek bir yerde etkileşim halinde olduğu benzersiz bir bütünleşik faaliyet
• Årstaviken kıyısında, park, orman ve bahçelerin öğretimin bir parçası olduğu doğaya yakın bir çalışma ortamı
• Bağlı ve yetkin çalışanlar
• Kalite ve uzun vadeli düşüncenin merkezde olduğu, fikir temelli bir kurum
• Sağlıklı yaşam katkısı ve çalışan desteği