Razredni nastavnik u prilagođenoj osnovnoj školi

Nastava se zasniva na valdorfskoj pedagogiji i prožeta je praktičnim učenjem, prirodom i stvaralaštvom. Vjerujemo da praktični rad jača učenikovo razmišljanje u teorijskoj nastavi, a mnogo nastave se odvija na otvorenom u parku ili šumi oko škole. Estetski predmeti imaju poseban status, a mi imamo bogat kulturni život s pozorištem, muzikom i zajedničkim godišnjim proslavama. Školski dan ima jasno strukturiran ritam, kao i cijela školska godina, a veliki akcenat se stavlja na stvaralaštvo i komunikaciju – učenicima se daje prostor i uslovi da se izraze.

O školi Årsta Gård

Od 1958. godine, škola Årsta Gård vodi prilagođenu osnovnu i srednju školu s valdorfskim smjerom. Djelatnost je dio neprofitne fondacije Stiftelsen Årsta Gård i uključuje i LSS smještaj, kratkotrajni boravak i dnevne aktivnosti.

Škola se nalazi na slikovitom mjestu u velikom parku pored Årstavikena u južnom Stokholmu. Ovdje radi 18 nastavnika i preko 40 asistenata zajedno s oko 75 učenika, s zajedničkom vizijom stvaranja mjesta gdje život raste. S iskustvom, znanjem i predanošću susrećemo svakog pojedinca na njegov način i zajedno se krećemo korak po korak ka smislenom i što samostalnijem životu.

O poziciji

Sada tražimo razrednog nastavnika za više razrede u našoj prilagođenoj osnovnoj školi od jesenskog semestra 2026. godine, koji može preuzeti veliku odgovornost za kvalitet nastave i poslovanja, u malom odjeljenju s nekoliko učenika s velikim potrebama za njegom, zajedno s iskusnim i stručnim asistentima za učenike.

Sarađivaćete s učenicima, nastavnicima, asistentima i koordinatorima škole i slobodnog vremena. Nastavnici uglavnom predaju u grupi, ali i pojedinačno kada je potrebno. Da bi učenici mogli najbolje iskoristiti nastavu, potrebna je vrlo jasna struktura kako u planiranju tako i u predavanju.

Ko ste vi?

Imamo entuzijastičan, kompetentan i predan tim zaposlenih koji radi sistematski i naprijed usmjereno. Tražimo kolegu koji, poput nas, teži razvoju i doprinosi svojim znanjem.

Lične osobine:

• Dobra saradnja – vidite tim kao uslov za vlastiti razvoj
• Imate glavnu odgovornost za svoje odjeljenje, ali preuzimate i veliku odgovornost za zajednički rad na raznim praznicima, proslavama i drugim zajedničkim aktivnostima
• Reflektivni pedagog s ozbiljnim interesom za podučavanje učenika s intelektualnim smetnjama u kombinaciji s različitim dijagnozama neuropsihijatrijskih poremećaja (NPF)
• Gradite odnose s pozitivnim očekivanjima od učenika
• Inkluzivni pristup – sposobni ste podučavati i grupu i pojedinca
• Osjetljivi s balansom između jasnog pedagoškog planiranja i prostora za vlastite inicijative učenika
• Dobro poznavanje nastavnog plana i velika želja za učenjem novog
• Iskustvo ili radoznalost za valdorfsku pedagogiju

Zahtjevi:

• Diploma specijalnog pedagoga s fokusom na intelektualne smetnje i/ili valdorfski nastavnik.
• Iskustvo rada s učenicima s intelektualnim smetnjama.
• Iskustvo rada s osobama s teškim intelektualnim smetnjama (EP).
• Izvod iz kaznene evidencije potreban je prije zaposlenja. To naručujete na web stranici policije.

Prednost:

• Znanje TAKK (alternativna i potpomažuća komunikacija) i/ili slikovna komunikacija
• Dobre IT vještine
• Iskustvo rada s obrazovnom platformom (Unikum, Infomentor ili slično)

Mi nudimo

• Jedinstvenu cjelovitu djelatnost gdje škola, smještaj i dnevne aktivnosti sarađuju na jednom mjestu
• Prirodi blisko radno okruženje pored Årstavikena s parkom, šumom i vrtovima kao dijelom nastave
• Predane i kompetentne saradnike
• Idejnu organizaciju gdje su kvalitet i dugoročnost u fokusu
• Dodatak za rekreaciju i podršku zaposlenima